Bakan Tekin sinyali verdi! LGS yeniden masada

Sınavlardaki başarıya odaklı 70 yıllık merkezi sınavlar yeniden masaya geliyor. Yıldan yıla hem okul türleri hem de kontenjanların sürekli artması LGSyi eğitimciler ve MEBin gündemine taşıdı. Hürriyet'ten Nuran Çakmakçı'nın yazısı...İlk kez 1955 yılında Türk Maarif Kolejleri bünyesinde Eskişehir, İzmir (Bornova), İstanbul (Kadıköy), Konya, Samsun ve Diyarbakırda bulunan 6 okulun ortaokul kısmına öğrenci yerleştirmek için yapılan merkezi sınavlar 8 yıllık kesintisiz eğitime geçiş sonrası 1998de Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi ile kitlesel hale geldi. Cumhurbaşkanı Erdoğan geçtiğimiz eğitim öğretim yılı açılış töreninde sınav odaklı, sınavlardaki başarıya odaklı bakış açısının eğitim sisteminin kanayan yaralarından biri olduğunu söyledi. Daha sonra da Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrencilerin sınav baskısından kurtulmayı istediklerini belirtti. Cumhurbaşkanı ve Milli Eğitim Bakanından gelen bu açıklamalar eğitimciler tarafından son 70 yıldır farklı isimlerle gündemdeki yerini koruyan merkezi sınavların yeniden değişebileceğinin sinyali olarak değerlendirildi. Bu kapsamda hayata geçirildiği ilk yıl, fen ve sosyal bilimler liseleri, proje okulları ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programları olmak üzere sınırlı lise türlerine öğrenci seçmeyi amaçlayan LGS, anlaşılan bu yıl yine eğitimcilerin gündeminde olacak. MEB raporlarına göre başlangıçta 8inci sınıftan mezun öğrencilerin yaklaşık yüzde 10unun sınavla öğrenci alan okullara yerleştirilmesi amaçlanıyordu. Ancak hem okul türleri hem de kontenjanlar yıldan yıla sürekli artırıldı. İlk uygulandığı 2018de sınavla öğrenci alacak okullar için kontenjan yüzde 10 iken, bu oran 2023te 16.55e ulaştı. Geçen yıl merkezi ortak sınavların yapılması, davranış değerlendirmeleri yerine sosyal etkinlik değerlendirmeleri ve kulüp danışmanı görüşünün karneye yansıtılması, öğrencilerin becerilerini geliştirmeleri için zanaat atölyelerinin kurulması ve buradaki başarı belgelerin öğrencinin e-portfolyosuna işlenerek öğrenci üzerindeki stresin azaltılması yönündeki adımlar, okuldaki eğitimin daha da kıymetlendirilmesi alanında yapılan iyileştirilmeler arasında yer aldı. -1955: Türk Maarif Kolejlerinin ortaokul birinci sınıfına öğrenci yerleştirme için MEBin yaptığı merkezi sınav -1964-1988: Fen liselerinin sınavla yerleştirme yapmaya başlaması -1975-1997: Maarif Kolejinden Anadolu lisesine dönüşen okulların ortaokul 1. sınıfta sınava dayalı öğrenci yerleştirme yapmaya başlaması -1988-1995: Fen liseleri sınavlarının tek aşamalı uygulanmaya başlanması -1995-1997: Fen liseleri ve Anadolu öğretmen liseleri sınavlarının birleştirilmesi -1997-2013: Anadolu liselerinin, 8 yıllık kesintisiz eğitime geçiş nedeniyle yalnızca lise eğitimi vermeye başlaması ve 2013e kadar 8inci sınıfın sonunda sınava dayalı yerleştirme yapılması Fen lisesi ve AÖL sınavlarının, Anadolu liseleri sınavıyla birleştirilmesi -1998-2004: Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (kitlesel ve sistematik sınav uygulaması) -2005-2007: Ortaöğretim Kurumları Sınavı (Bursluluk, polis okulları ve özel okul sınavları tek çatı altında) -2008-2013: SBS 6, 7, 8inci sınıflarda yıl sonu seviye belirleme sınavları. -2014-2017: TEOG -2018: LGS