4. Ödevlerini yapan değil, ona rehberlik eden ebeveyn olun: Ev ödevlerinin bazen zorlayıcı olması gerekir. Çocuğunuz “Yapamam” diyorsa derin bir nefes almasını, düşüncelerini toplamasını ve kendi başına çözebilecek özgüveni bulmasına yardımcı olun. Çocuğun ödevini yapmak anne babanın görevi değildir. Bu yüzden zorlandığı bir ödevde ona sadece rehber olun. Eğer onun ödevini yapar ve okula götürmesine izin verirseniz, sorumluluk duygusunun gelişmesini de büyük oranda engellersiniz. TÜİK verilerine göre Türkiye’deki insanlar, günde sadece 1 dakikasını kitap okumaya ayırırken, televizyon izlemeye 6 saatini, internete ise 3 saatini ayırıyor. Çocuklara kitap hediye edilmesinde ise Türkiye 180 ülke arasında 140’ıncı sırada. Bu nedenle ev ödevlerinin sorumluluğunu kazandırabilmek için öncelikle kitap okuma ve eğitimin önemi konusunda çocuğunuza rol model olun.
5. Ödev zamanı belirleyin: Ödev süresini belirlerken çocuğun yaş ve gelişim seviyesine uygun süreler olmasına dikkat edilmelidir. Çünkü uzun süren ödevler çocukları bıktırabilir. Bu yüzden 1. ve 2. sınıflar için günde 10-20 dakika, 3. ve 4. sınıflar için 20-45 dakika, 5. ve 6. sınıflar için 45-60 dakika, 7. ve 9. sınıflar için 60-90 dakika, 10. ve 11. sınıflar için 90-120 dakika olacak şekilde belirleyebilirsiniz. Ödev erken bitse bile sürenin kalanı tekrarla ve çalışmakla geçirilmelidir. Bu yaklaşım sayesinde özensiz ve acele yapılan ödevlerin önüne geçilebilir. Çocukla birlikte ödev için uygun zaman belirlenmelidir. Örneğin, “Ödev saatin 18:00’da mı yoksa 18:30’da mı olsun?” veya “Ödev saatini ben mi hatırlatayım yoksa alarm mı kuralım?” gibi seçeneklerden irine çocuğun karar vermesine imkân tanıyın. Ve ödev için belirlenen zamanla ilgili kararlı olun.