1. Sınıf Matematik Konuları: 2020/2021 1. Sınıf Matematik Meb Müfredatı Ve Tüm Konular

Çocukların okul ile ilk tanışmaları ve akademik anlamda eğitim almaya başlamaları birinci sınıf ile olmaktadır. Birinci sınıfta öğrenilen her konu, eğitim hayatının temelini oluşturmaktadır. Bu sebeple bu sınıfın konuları gelecek yıllar için önem arz etmektedir. 2020-2021 yılında birinci sınıfa başlayan öğrencileri bekleyen ve yakın zamanda değiştirilmiştir.

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Toplamda 180 ders saati olan ve 6 ünite içeren matematik dersinin müfredatı ise şu alt başlıkları içermektedir.

1. Sınıf Matematik MEB Müfredatı ve Tüm Konular

İlkokul ilkokul1 sınıfta matematik konuları 6 ünite içerisinde işlenmektedir. Bu 6 üniteye içerik oluşturan konular ise şunlar olmaktadır:

Uzamsal ilişkiler,

Tartma,

Doğal sayılar,

Doğal sayılarda çıkarma işlemi,

Doğal sayılarda toplama işlemi,

Paralarımız,

Kesirler,

Geometrik cisimler ve şekiller,

Zaman ölçme,

Geometrik örüntüler,

Veri toplama ve değerlendirme,

Sıvı ölçme,

Uzunluk ölçme,

Birinci Sınıf Matematik Ünitelerin Konuları ve Ağırlıkları

1. Sınıf öğrencileri matematik dersine 1. Ünite ile başlamaktadırlar. Bu ünite içerisinde yer alan konular tartma ve uzamsal ilişkiler olmaktadır. Toplam da 13 ders saati işlenecek olan ünite, dersinin yüzde 7'sini kapsamaktadır.

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Matematik dersinin 2. ünitesini ise doğal sayılar konusu oluşturmaktadır. 40 ders saati süresince öğretilecek olan doğal sayıların toplam matematik dersi içerisindeki ağırlığı ise %22 olmaktadır.

Doğal sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerinin öğretildiği 3. ünitenin toplam ders saati 32 olurken, matematik dersi içerisinde ki ağırlığı ise olmaktadır.

1. sınıf matematik dersinin müfredatını oluşturan 4. ünite içerisinde yer alan konular ise doğal sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerinin yanında paralarımız olmaktadır. Bu ünite toplamda 36 ders saati işlenirken, tüm matematik dersi içerisinde ki ağırlığı ise %20 olmaktadır.

5. ünitenin konularına bakmak gerekirse, bu ünitede çocukları; zaman ölçme, kesirler, geometrik cisimler ve şekiller ile geometrik örüntü oluşturmaktadır. Tüm bu konular 34 ders saati içerisinde işlenecek olup, toplam matematik dersinin 'unu oluşturmaktadır.

1. sınıf öğrencilerinin matematik dersinde görecekleri son ünite olan 6. ünitenin konularını ise Uzunluk ölçme, sıvı ölçme ve veri toplama ve değerlendirme oluşturmaktadır. Tüm bu konular 25 ders saati içerisinde işlenecek olup, tüm matematik dersinin 'ünü oluşturmaktadır.

1. Sınıf Matematik Konuları ve Kazanımları

İlk ünitenin çocuklara sağlayacağı kazanımlar şu şekilde olmaktadır:

Uzamsal ilişkiler konusu altında kazanacakları; yer, yön ve durum ilişkileri ifade edebilme ve eş nesnelere örnekler verebilme,

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Tartma konusunun öğrencilere katacakları ise; nesneleri kütleleri bakımından karşılaştırma ve sıralayabilme olmaktadır.

İkinci ünitenin öğrencilere sağlayacağı kazanımlar ise şunlar olması beklenmektedir:

Rakamları okuyup yazabilmeleri,

20'ye kadar olan nesnelerin sayılarını belirleyebilmesi ve bunu yazıya dökebilmesi,

100'e kadar olan doğal sayıları birer, ikişer, beşer ve onar olarak ritmik sayabilmesi,

20 dahil olmak üzer geri doğru birer ve ikişer sayabilmesi,

2'den az sayıya sahip olan iki grup nesneyi eşleştirebilmesi ve nesne sayılarını karşılaştırabilmesi,

20'ye kadar olan sayıları birbirleri ile büyüklük ve küçüklük bakımından karşılaştırabilmesi,

10 ile 20 arasında olan sayıları birlik ve onluklarına ayırabilmesi,

20'ye kalan olan bütün sayıları sıra bildirmek amacı ile kullanabilmek.

Üçüncü ünite konularının öğrencilere katması hedeflenen katılımları ise şunlar olmaktadır:

Öncelikle matematikte toplama ve çıkarma işlemlerinin mantıklarının kavranması,

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

20'ye kadar olan doğal sayılar ile toplama ve çıkarma işlemlerinin yapılabilmesi,

Toplama işleminde değerlerinin yerinin değişmesinin sonucu etkilemeyeceği sonucuna varılır,

20'ye kadar olan toplama işlemlerinde ki verilmeyen sayının bulunması

Zihinden toplama ive çıkarma işleminin yapılabilmesi,

Çözümü toplama ve çıkarma işlemi ile olan problemlerin çözülmesi,

Dördüncü ünite konularının içerisinde paralarımızı tanıma yer almakla birlikte toplama ve çıkarma işlemlerine de devam edildiği görülmektedir. Bu ünitede de 3. ünitede beklenilen toplama ve çıkarma işlemlerinin kazanması beklenmektedir. Bunun yanında paralarımız ile ilgili kazanılması gereken beceriler paralarımızı tanıma olmaktadır.

1. sınıf matematiği içerisinde yer alan 5. ünitede geometrik kavramlar ile ilgili bilgiler öğrencilere verilmesi amaçlanmaktadır. Bu ünite ile birlikte öğrencilerin kazanması beklenen yetenekler şunlar olmaktadır;

Bütün ve yarım kavramı,

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Tam ve yarım saatleri anlama ve okuma

Takvim okuma,

Olayları sıralama,

Geometrik şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre sınıflandırma,

Geometrik şekilleri günlük hayatla eşleştirme

Geometrik örüntülerinin mantığını anlama

Matematik dersinin son ünitesini oluşturan 6. ünite ile öğrencilere kazandırılmak istenilen özellikler şunlar olmaktadır;

Basit tabloları okuma,

Nesnelerin uzunluklarını karşılaştırma,

Nesnelerin uzunluklarını tahmin etme ve ölçme

Sıvıları ölçme,

Özdeş kaplar içerisindeki sıvı miktarlarını karşılaştırma,